夏季的眉县猕猴桃园里，赵晓东拍了拍身旁身板“壮实”的割草机，机身“创农农机”四个大字在阳光下显得格外亮眼。“李叔，您那十亩果园的草，今天保准按时割完！”，作为高素质农民培育学用贯通培训班的一员，他常说：“课堂上学的理，得在地里变成活儿，才能真正帮到乡亲。”三台农机如同老友般并肩而立，静候指令，恰似他十年间用“所学”对接“所干”的坚定身影。
十年前，当他拿着全部家当换回三台“铁疙瘩”时，村里满是质疑。但参加培育班时老师“农业现代化，关键在机械化”的话，让赵晓东心里透亮：眉县猕猴桃产业渐成气候，年轻人外出打拼，田间多是老人——机器代替人力，既是趋势，更是他在课堂上学到的“破题思路”。
三万元铺就信任路：把“课堂账”算进田间
2015年夏，赵晓东毅然将三万元积蓄换成智能农机。妻子忧心时，他算起了培育班学到的“成本账”：人工割草1亩150元，机器日割80亩油费不到150元——这正是课堂上“机械作业效益分析”的鲜活实践。
说服农户不易。他带着在培训班记的“农机作业优势笔记”，蹲守路边演示。当割草机在满田老汉果园里割出整齐留茬，老人惊叹：“比十几个小伙都强！”创农农机合作社挂牌时，他贴出的红纸广告里藏着“学问”：“割草、植保，按培育班教的‘精准作业法’，钱省三成。”
汗水浇灌服务升级：让“课本理”长出实效
创业初期，赵晓东几乎天天泡在果园，培育班“服务型农机”的理念常在他脑中回响。一次常兴镇果农修喷雾器，他发现肥液配比错误，便对照课堂笔记，边修机器边教“水肥科学配比”，忙至深夜。
慢慢地，他把培育班学到的“作物全程管理”理念落地：带技术员深入果园“把脉”，量身定制方案，把“先割草后施肥”“喷叶面肥强树”的道理写在纸上，一条条教给农户。日子长了，他成了农户口中的“田间管家”，大家说：“晓东讲的，都是课本上验证过的实在理。”
创新驱动服务延伸：用“新技能”打开新路
“创新是农机服务的翅膀。”赵晓东常念叨。花粉加工靠手工时，他想起课堂“机械加工增效”案例，引进花粉机，出粉率增两成，2021年就惠及数千果农。
为推广服务，他用上培育班教的“新媒体农技推广”方法，举着手机拍“土味抖音”：“家人们看，按标准化流程操作，割草机十几分钟一亩！”镜头里汗流浃背的他意外走红，订单纷至沓来。年底结算，3900亩果园服务与12000亩飞防作业，正是“学用结合”的成绩单。
智慧赋能全程引领：将“课堂案”做成样板
从三台铁骑到104台套设备，赵晓东把培育班“规模化服务”思路化为实践。面对“地块分散”痛点，他首创“菜单化半托管”模式，12项定制服务让农户按需“点单”——这正是课堂“农业服务模式创新”的落地成果。
2023年，全县首个农机智能调度平台落成，整合智能装备实现全程机械化。西北农大专家参观时，他指着专用设备介绍道：“这些都是按培育班‘农机与农艺融合’理念配置的。”服务链延伸中，“农机+农技+电商”模式、抖音推广新阵地，处处可见他对“学用贯通”的践行。
育才共富扎根乡土：把“所学”传给更多人
“培育班教我技术，我得把技术传下去。”赵晓东启动“农机手成长计划”，开设“夜间理论+田间实操”模式，培养83名农机手，其中12人创业自立。与院校共建实习基地，培训新型职业农民620人次，正是他对“学员带学员”理念的坚守。社会担当里更见初心：“农机扶贫移动车间”助残、承接政府项目、带动12个村集体经济增收，每一项都印着“高素质农民”的责任。
十年深耕，从单机闯荡到全程服务产业振兴，赵晓东始终带着“学用贯通”的学员本色，以农机为笔，汗水为墨，谱写着“机器帮农”的振兴篇章。猕猴桃园里，饱满果实与钢铁机械交响，那是科技赋能农业的足迹，更是一名普通学员用“所学”点亮乡邻致富路的温暖曙光。
（张轩）
责任编辑：安心 审核：杨勇
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