荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员曹洁）5月7日，江夏区积累与阅读大赛西片区复赛在东湖路学校举行，来自19所学校的600余名学生以饱满的热情投入这场知识竞技。赛事以“诗词积累”与“整本书阅读”为核心，通过团队协作与思维碰撞，展现新时代青少年的阅读素养与精神风貌。
比赛现场，低年级学生以稚嫩而坚定的声音吟诵古诗词，从《静夜思》到《春晓》，抑扬顿挫的诵读声中流淌着千年文化血脉；高年级学生则在经典著作的深度解读中彰显思辨能力，当《西游记》人物性格剖析题出现时，选手们从不同角度阐述观点，评委频频点头。团队合作过程中，队员们配合默契，齐心协力攻克一道道难题，现场掌声此起彼伏。
“抢答器亮起的瞬间，我感觉自己和书中的角色产生了共鸣。”东湖路学校三年级学生杜沐辰赛后难掩兴奋。不少参赛者表示，为准备“整本书阅读”环节，他们自发组建读书会，通过角色扮演、故事续写等方式深化理解，这种沉浸式阅读体验远超日常学习。
本次竞赛突破传统背诵模式，将个人积累与团队协作相结合，要求学生在理解基础上建立知识关联。正如副校长王青枝在开幕致辞中强调的，比赛不仅检验阅读“量”的积累，更注重“质”的转化。
这场持续半天的智慧交锋，既是阅读成果的集中展示，更成为校际教育理念交流的窗口。随着晋级名单揭晓，参赛学生们带着新收获的阅读视角踏上归程。
